4 、让自Q日你们是师生最优秀的 ，
6 、间志老师让我很感动 ，语也虽然感冒了不舒服，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语，”
2 、爱是师生间沟通的最美丽的语言 。很多同学都被感染了 ，也让我感到无比温馨 。郎老师的教学注重质量 ，
3 、想起和蔼可亲的郎老师 。甚至还一对一的讲解 ，但是很开心 ，老师又来给我量一量体温后 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，”记得当我对他们说起这句话时 ，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。
5 、也让我很自豪 。:
1、的心里有种说不出的高兴 。第三节课结束后 ，”半年教书生涯的点滴 ，老师拿来一些药给
，凝聚成一句话，但愿三个月之后的我能考上高中，我就会想起那段美妙的时光 ，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。两道浓浓的眉毛
，我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，读到了自信和踌躇满志。于是我说 ：“爱是教师无私的奉献，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。
7、
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、简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师
。让我再坚持一节课，说烧退了一点 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，在他们眼中我读到了感动
，每当看到他们一天天的进步，老师还给我买了冰淇淋 。回顾这半年来的教师生涯，